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从一个在教学设计方面有50年经验的领导者那里获得硕士学位.

高度参与和个性化的学习体验对于获得新技能和知识至关重要. 沃顿商学院的教学设计与技术(非许可)硕士学位可以激发你帮助他人学习的热情. 在这个新濠天地在线入口中, 您将在教学设计的前沿发展技能,并使用最新的技术来创建迷人的, 内容丰富, 多媒体教学. 你也会对人们学习的方式和原因有更深的理解. 在线教学设计和技术硕士课程可以帮助你为教学设计师的角色做准备, 课程设计, Education协调员, 或者Education方面的指导教练, 政府, 企业, 军事, 和医疗保健设置.

为什么选择瓦尔登湖?

向领导学习

拥有50年为在职专业人士设计学习体验经验的大学.

个性化学习.

从对教学设计充满热情的教师那里获得支持. 充分利用随需应变、自我节奏的内容和教程.

应用你的新技能.

你的终极课程, 识别并帮助解决现实世界中的问题, 在为潜在雇主建立作品集的时候.

建立软件专业知识.

通过免费访问adobecaptivate和adobecreative Cloud应用程序来磨练您的技能.

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计划的细节

课程-一般课程专业

最低学位要求

  • 30个学期学分
    • 核心课程(27 sem. 学分)
    • 顶石(3)扫描电镜. 学分)

这个顺序表示完成所需的最短时间. 完成的时间因学生而异, 视个人进度及学分而定, 如果适用的话. 瓦尔登会接受你的转学分的个人估计数字, 打电话给注册专员 855-646-5286.

课程

课程代码 Title 学分

核心课程

建造于6105年
组织、创新与变革

理解组织行为和变革管理的基本原理对于促进任何组织的创新都是必不可少的. 在这门课中, Education专业人员检查教学设计人员在组织内管理变化中的作用. 他们评估在各种环境下促进和维持创新的领导素质和实践, 比如公司, 高等Education, k - 12Education, 政府, 医疗保健, 和非营利组织. 他们还探索了变革的阻力和创新的障碍,以及促进竞争优势的解决问题的技巧.

(3)扫描电镜. cr.)
建造于6115年
学习理论与教学

有效的教学设计始于对学习过程的理解. 的行为, 认知, 建构主义, 社会学习理论及其与教学实践和课程设计的关系也被考察. 影响学习的因素, 比如学习风格, 动机, 和参与, 也被探索过.

(3)扫描电镜. cr.)
EIDT 6121
多媒体设计与开发

这是两门多媒体课程中的第一门, 学生采用系统的方法设计和开发多媒体教学. 具体来说,学生将探索Adobe Creative Cloud中的各种应用程序. 运用视觉读写的基本原理, 学生获得文本的实际经验, 图形, 而网页设计则为互动学习体验的创造.

(3)扫描电镜. cr.)
EIDT 6122
多媒体设计与开发2

这是两门多媒体课程中的第二门, 学生采用系统的方法设计和开发多媒体教学. 特别, 学生将继续探索Adobe Creative Cloud中的各种应用程序, 以及Adobe Captivate. 运用视觉读写的基本原理, 学生获得音频的实际经验, video, 和屏幕捕捉为创建交互式学习体验.

(3)扫描电镜. cr.)
EIDT 6100
教学设计

在这门课中, Education者学习教学系统开发过程的基本原则和要素, 从分析到评价. 他们探索常用的教学设计模型, 比如艾迪, 他们学习如何在Education或培训环境中应用它们. 他们获得对教学设计模型的初步阶段的理解, 比如编写教学目标和进行分析. Education工作者还关注将健全的教学策略融入到教学系统的设计和开发中,并融入到现实教学环境中的原型开发中.

(3)扫描电镜. cr.)
EIDT 6110
高级教学设计

本课程旨在扩展Education者对教学设计过程的知识和应用. Education工作者对实施和评估Education和培训新濠天地在线入口的最佳实践有了更深入的了解. 他们从事各种各样的作业,强调教学的交付和评估学生在教学期间和教学后学习的各种策略. Education工作者通过解决现实世界的教学或绩效提高问题来证明他们对课程概念的理解.

先决条件

  • 计划在EIDT 6100之后进行

(3)扫描电镜. cr.)
建造于6125年
研究基础

本课程将介绍研究的原理和过程. Education专业人员探索研究过程的各个步骤和考虑因素. 他们会发展对基本研究方法和统计分析的理解, 学习如何制定研究问题和问题, 进行文献综述, 评论和评估研究. 此外,他们还考虑研究人员的伦理责任.

(3)扫描电镜. cr.)
建造于6135年
远程学习

在线Education可能成为改变21世纪Education和培训实践的驱动力. 透过这个镜头, Education专业人员探索影响远程Education领域的当前趋势及其对远程Education课程设计和发展的影响. 他们研究不同的模型, 理论, 以及用于在线Education和培训新濠天地在线入口开发和交付的技术. 他们还探讨了混合教学设计的含义和考虑因素, 完全在线, 教师指导, 以及自主节奏的学习环境.

(3)扫描电镜. cr.)
建造于6145年
Education与培训新濠天地在线入口管理“,

有目的和仔细的计划是任何计划成功的关键因素. 在本课程中,Education专业人员探索新濠天地在线入口管理的系统方法. Education专业人士学习使用各种新濠天地在线入口管理工具, 程序, 和方法, 它们将哪些应用到现实Education或培训环境中的新濠天地在线入口中. 他们还分析了时间三重约束的相互关联性质, 成本, 以及它们对新濠天地在线入口整体质量的影响.

(3)扫描电镜. cr.)

顶石

EIDT 6910
顶点:教学设计的实际应用

这门课程是新濠天地在线入口的终极体验. Education工作者有机会展示他们的知识, 技能, 以及真实情境下的创造力. 他们展示了整合教学设计原则和实践技能的能力,并将其应用于现实世界的学习或性能问题. Educators work with a client in a consultative capacity or explore a case study that may include front-end analyses; design, 发展, and implementation of performance support and instructional materials; and/or evaluation of an instructional or performance support program.

先决条件

  • 完成所有其他课程

(3)扫描电镜. cr.)
查看所有课程 更少的课程

入学要求

程序 入学注意事项本科及以上学历.

一般录取要求:完成 在线申请 和记录. 请注意,你需要提交的材料可能会根据你申请的学术新濠天地在线入口而有所不同. 更多关于 国际申请者.

学费和杂费

一般专业

课程组件 需求 成本
学费 30个学期学分 每学期656美元 $19,680
技术费 每学期 $220 $1,100


  $20,780*

2023年1月9日生效

课程组件 需求 成本
学费 30个学期学分 每学期每小时680美元 $20,400
技术费 每学期 $230 $1,150


  $21,550*

*学费反映了完成课程的最短时间. 完成的时间因学生而异, 视个人进度及学分而定, 如果适用的话. 如果接受转学学分,学费和完成时间可能会减少, 或者你是否获得了资助, 奖学金或其他学费减免. 沃顿商学院最多可接受15个转学学分. 瓦尔登会接受你的转学分的个人估计数字, 打电话给注册专员 855-646-5286.

学费和其他费用可能会有变化. 书籍和材料不包括在内,费用可能在1000美元到1400美元之间.

专门化

一般程序

获得实际操作的设计经验,你需要利用技术来创造丰富的, 有效的, 创新课程.

在线学习

探索开发和提供在线内容的策略,并在在线环境中评估学生的学习.

培训及工作表现改善

了解如何识别性能差距, 进行需求评估, 并为您的组织评估学习解决方案.

新濠天地在线入口的结果

提升和扩展你的职业选择

沃顿的教学设计与技术硕士是一个以职业为重点的新濠天地在线入口,为你准备与工作相关的技能和证书, 包括完成前六门课程后的学士学位证书. 该新濠天地在线入口的顶点新濠天地在线入口和虚拟学生展示为您提供了建立您的résumé和作品集与潜在雇主分享的机会. 培训行业标准软件,并发展评估技能, 创建, 管理学习材料,为建立有影响力的职业生涯做好准备.

职业前景

随着越来越多的组织采用以学习者为中心的教学模式, 对知识渊博和熟练的教学设计师的需求持续增长. 在新濠天地在线入口获得了在线教学设计硕士学位, 您将受益于我们在有针对性的在线教学内容开发方面的专业知识和领导地位.

自2004年以来,全国对教学设计师的需求增长了20%以上.1 根据劳工统计局的信息, 教学协调员的平均工资范围是50美元,930–85,2019年5月090.2

教学设计与技术硕士学位可以为你追求职业选择做好准备,例如:3

  • 指导设计师
  • 课程设计
  • 指导教练
  • Education协调员

教学设计和技术硕士学位可以让你在以下环境中工作:

  • Education机构
  • 公司
  • 政府机构
  • 非营利组织

学习成果

新濠天地在线入口教学设计与技术硕士课程的毕业生将准备:

  • 通过应用原理设计和实现学习条件, 理论, 以及与教学系统设计相关的研究, 信息设计, 教学策略, 以及学习者的特点.
  • 通过应用原则开发教学材料和经验, 理论, 以及与印刷相关的研究, 视听, 基于计算机的, 以及集成技术.
  • 利用过程和资源,通过应用原则来学习, 理论, 以及与媒介利用相关的研究, 扩散, 实现, 和政策制定.
  • 计划, 组织, 协调, 运用原理对教学技术进行监督, 理论, 和新濠天地在线入口相关的研究, 资源, 交付系统, 以及信息管理.
  • 通过应用原则来评估教学和学习的充分性, 理论, 以及与问题分析相关的研究, 标准参考测量, 形成性和总结性评价, 和长远规划.
  • 证明有能力促进所有学习者公平地获得教学材料.
  • 展示应用通用技术工具创建创新学习解决方案和材料的能力.

资源

认识你的学术团队

  • 马克Clauburg

    马克Clauburg

    新濠天地在线入口负责人

    Dr. Clauburg是沃顿商学院Education技术EdS的新濠天地在线入口主任, 教学设计与技术硕士, 以及Education学博士学位. 他拥有Nova Southern University的教学技术Education博士学位和Stockton University的硕士学位.

  • 黛布拉切斯特

    学术协调员

    前公立学校Education工作者和媒体专家,有超过三十年的经验, 黛布拉切斯特是高等Education学院教学设计与技术硕士课程和Education学博士课程的专业协调员, 领导, 和政策. 莱利Education与领导学院.

  • 苏珊·斯诺

    造成教师

    苏珊·斯诺自2011年以来一直在瓦尔登湖任教,是教学设计和技术新濠天地在线入口的主要教员. 她还是一家专门从事教学设计的咨询公司的总裁,该公司与《新濠天地在线入口》100强公司合作设计和提供企业培训新濠天地在线入口.

奖状



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